Enseignants Plans de cours

Mon monde à l'envers !: 4-6 année

Réalisation

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Demandez aux élèves de peindre leur boîte d'une couleur unie en utilisant de gros pinceaux et de la gouache ou de la peinture acrylique. Laissez les boîtes sécher jusqu'à la séance suivante.

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Les élèves s'inspirent de leur croquis pour coller des éléments et pour faire des dessins sur toutes les faces de leur boîte afin de transformer celle-ci en un monde imaginaire tridimensionnel. Des ouvertures peuvent être découpées pour réaliser des portes ou des fenêtres, et des images de magazines peuvent être utilisées pour créer des effets de trompe l'œil, etc.

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Les élèves créent divers éléments tridimensionnels à placer dans leur espace comme des escaliers, des auvents, des objets, des animaux et des meubles. Une fois les œuvres terminées, accrochez-les par une ficelle afin qu'ils puissent être admirés sous tous les angles! Pour conclure l'activité, demandez aux élèves d'observer et de comparer les différents mondes qu'ils ont créés. Les élèves doivent expliquer leur œuvre et parler des différents choix artistiques qu'ils ont faits en créant leur propre monde imaginaire.