Résumé

Après avoir explorer différentes œuvres d'art, les élèves expérimenteront les caractéristiques ainsi que les possibilités créatrices du travail des artistes autochtones contemporains. Ils utiliseront une variété de techniques pour matérialiser un souvenir ou une tradition en hommage au passé.

Théorie :

Les élèves pourront comprendre, identifier et analyser différents éléments (ligne, forme, texture, couleur, espace) et principes (contraste, équilibre, rythme, proportion, harmonie, mouvement, unité, variété) de design dans la composition de leur œuvre.

Création :

Les élèves produiront une œuvre d'art tridimensionnelle en utilisant une variété de principes et éléments de design qui communiquera des pensées, des émotions et/ou des expériences pour représenter un souvenir ou une tradition.

Analyse :

Les élèves exprimeront leurs préférences pour certaines œuvres d'art, en faisant référence à l'utilisation des principes et éléments de design par les artistes, et leur compréhension des idées et émotions exprimés dans l'œuvre décrit.

Liens avec d'autres programmes d'études :

Cette leçon explore aussi des notions des domaines d'étude suivants: Études canadiennes, histoire et géographie, français

Durée :

4 périodes de 40 minutes

• 1ère session : Discussion des œuvres suggérées, analyse des éléments apportés et croquis.
• 2e et 3e session : Création de l'œuvre.
• 4e session : Présentation de l'œuvre et discussion.